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\part*{Introduction}
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Ce stage de fin d'études s'est déroulé dans le laboratoire de recherche de
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l'IRIT, dans l'équipe Vortex.
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\paragraph{}
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% TODO Pas clair
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Ce stage a commencé en F215, salle dans laquelle il y avait Thierry
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\textsc{Malon}, un de mes collègues de projet long qui travaillait sur le
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projet Popart avec Simone \textsc{Gasparini}, et Bastien \textsc{Durix}, qui
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jouait le rôle du client de notre projet long.
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\paragraph{}
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Quelques semaines plus tard, Émilie \textsc{Jalras}, autre collègue de notre
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projet long, est arrivée pour commencer son stage avec Sylvie \textsc{Chambon}
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sur les superpixels. Émilie n'ayant que Windows sur son ordinateur, il lui
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était impossible d'y développer du logiciel, et puisqu'aucune machine n'était
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disponible dans la salle F215, sa migration était inévitable. Par solidarité
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\emph{stagiariale}, Thierry et moi avons donc migré vers la salle F207, où nous
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avons passé le reste de notre stage.
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\section*{Début du stage}
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\paragraph{}
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Encadré par Vincent Charvillat et Géraldine Morin, ce stage a commencé par une
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phase de découverte du sujet qui n'était pas clairement fixée : l'idée
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d'utiliser des recommandations pour influencer l'utilisateur afin d'être
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capable de prévoir ses interactions et de s'en servir pour réduire la latence
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était clairement présente, mais l'interface n'était pas encore fixée. Il y
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avait en fait deux options : la vidéo, ou la 3D.
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\paragraph{}
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Le stage a donc commencé par une phase bibliographique afin de voir ce qui
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existait en termes de recommandations, préchargement, et d'interface
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utilisateur de manière générale. Au même moment, Vincent \textsc{Charvillat} et
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Axel \textsc{Carlier} étaient à Singapour, en train de finaliser un article, et
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j'ai pu leur apporter une petite aide :
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\begin{itemize}
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\item dans un premier temps, j'ai établi des profils de bande-passante lors
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de téléchargements. Pour ce faire, j'ai utilisé le programme
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\texttt{curl} qui affiche la vitesse instantanée de téléchargement
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chaque seconde
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\item dans un second temps, j'ai pu nettoyer une partie d'un code PHP
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servant à remplir les lignes d'une table d'une base de données. Le code
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était alors sensible à l'injection SQL.
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\end{itemize}
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\paragraph{}
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Au bout de quelques semaines, j'ai décidé de faire le choix de la 3D et j'ai
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commencé à découvrir les multiples façons de faire des interfaces 3D via HTML
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et JavaScript.
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\newpage
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\part{Organisation}
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\section{Encadrants}
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Ce stage a été encadré par Vincent \textsc{Charvillat}, Géraldine
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\textsc{Morin}, et Axel \textsc{Carlier} de l'IRIT, et nous avons eu le soutien
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de Wei Tsang \textsc{Ooi}, professeur de la NUS à Singapour.
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\section{Communication}
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Les communications inter-IRIT se faisaient principalement par mail. Lorsqu'il y
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avait plus de choses à dire, mais que cela ne nécessitait pas une réunion, les
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encadrants venaient me voir dans mon bureau pour discuter, notamment quand il y
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avait des nouveautés à faire ou faites dans le programme.
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\paragraph{}
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Des réunions étaient organisées lorsqu'elles étaient nécessaires, soit environ
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toutes les deux semaines. Ces réunions étaient souvent faites via Skype ou
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Hangouts, en présence de Wei Tsang.
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\section{Tests}
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Le site a été déployé à l'adresse \url{http://3dinterface.no-ip.org/}. Les
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différentes choses à faire tester aux encadrants se sont retrouvées sur des
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pages à cette adresse.
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